"Postoje dva načina da živiš svoj život: da živiš kao da ništa nije čudo ili da živiš kao da je sve čudo"
Davno su nam rekli da su prirodni zakoni nepovredivi. Slažem se. Ipak, čuda su bila, jesu i bit će, sve dok postoji ljudsko oduševljenje, san, maštanje, hrabrost i odvažnost. Drevna, ali vječno mlada umjetnost - trik, naučna istina prerušena u bajku - sofisticirana i uzbudljiva, pobuđuje čudo od kojeg naučna spoznaja i započinje. Nauka je način čuđenja, metoda otkrivanja tajni svijeta oko nas. Naučnici su tragači za njima, pa su iz tog razloga možda i najveći čarobnjaci od svih!(poslije nastavnika). Svrha naučnih magičnih trikova je i zabaviti publiku (đake), te ih navesti na razmišljanje o tome kako djeluju naučni fenomeni. U trikovima je sve nelogično, u suprotnom, ne bi postojali! Jer kako reče Cloude Bernard, francuski fiziolog, "Istinska nauka nas uči da sumnjamo." Kako mađioničarske trikove uklopiti u nastavni plan i program fizike? Sa druge krajnosti, fizika i u vrtiću? Apsolutno! Zbog toga što je igra veoma važna u ranom odgoju i obrazovanju, zato što djeca tako mogu dobiti osnovni koncept kako fizika funkcioniše usvajanjem ranih znanja i iskustava. Djeca prirodno uživaju u naučnoj igri, jer je ona beskrajno fascinantna, dostupna, relevantna i zabavna. Ja sam odabrala ove magične predstave koje se mogu uklopiti u sve uzraste i nivoe učenja (fizike). I hemije u zadnjem primjeru.
Pripremim materijal: U veću širu čašu naspem dvadesetak sitnih perlica poznatih kao vodene kuglice, koje sam kupila u cvjećari. Preko noći ih ostavim u čaši sa vodom. Ujutro narastu u prozirne kuglice prečnika oko 1cm! Na čas fizike ponesem nekoliko slomljenih, te ove sto su narasle u vodi. I krenem sa pričom: "Jednom sam čula priču o nevjerovatnoj ženi velikog saosjećanja po imenu Thelisia. Priča se da je putujući dalekim planinama, naišla na Grad Slomljenih Stvari, mjesto gdje se nalaze sve slomljene stvari na svijetu: slomljene igračke, slomljene čaše, krede, čak i slomljena srca. Vidjevši Grad Slomljenih Stvari, uzdahnula je, 'Toliko ljudi na svijetu zaboravlja i baca slomljene stvari' I počela je gorko plakati zlatnim suzama. Tolika je bila njena tuga, da su joj zlatne suze formirale rijeku koja se slila u čudno, zlatno jezero. Legenda kaže da su te suze bile čarobne i da je bilo koja slomljena stvar uronjena u te suze ponovo postala cijela." Pokažem im na napunjenu čašu sa tečnošću i gelastim kuglicama: "Prikupila sam ovu misterioznu tečnost iz jezera Thelisinih Suza. A sada je vrijeme da testiramo legendu!" Pokažem im slomljene kuglice i ubacim unutar veće čaše. Sada kažem: "Ako su ovo zaista Thelisijine suze, slomljeni komadi će nestati i ponovo će postati čitavi! " Sada iz velike čaše izvučem malu cijelu kuglicu, pokazujući je svojoj publici. Nauka iza magije: Vodene kuglice su ono što je poznato kao superapsorbirajući polimer (SAP). Polimeri su vrlo velike molekule. Grčka riječ "poli" znači "mnogo", a nastavak "mer" znači "dijelovi", tako da je polimer skupina ili lanac mnogo istih "dijelova" ili molekula povezanih zajedno. Jeste li ikad čuli za monomer? Mono znači "jedan", pa kao što možda možete pretpostaviti, monomer se odnosi na samo jednu vrstu molekula koje nisu grupisane zajedno. Kad se hiljade monomera povežu, oni postaju polimer! O polimeru možete razmišljati kao o biću poput zdjele kuhanih špageta - dugih lanaca ili niti supstance koja se može slobodno kretati jedna oko druge. A ovi su polimeri jedinstveni zbog svoje superapsorpcije. Apsorpcija je proces u kojem jedna tvar upija drugu (ova vrsta polimera je vrlo slična onoj koja se koristi u jednokratnim pelenama!) Vodene perle koje sam i kupila u cvjećari su popularne za upotrebu u cvjetnim aranžmanima i njihovoj sadnji. Voda i vodene kuglice u našem triku imaju nešto zajedničko i posebno: svjetlost putuje približno istom brzinom kroz oba sredstva. Pitate li se još uvijek zašto su vodene kuglice postale nevidljive u čaši s vodom? To je zbog loma svjetlosti. Uzrok loma svjetlosti promjena je njene brzine pri prelasku iz jednog optičkog sredstva u drugo optičko sredstvo.. Različite tvari različito prelamaju svjetlost. Indeks loma je broj koji nam govori koliko puta se zraka svjetlosti sporije kreće u nekom optičkom sredstvu nego u vakuumu. Budući da su hidrirane vodene kuglice oko 99% vode, indeks loma vode i polimernih kuglica približno je isti, te svjetlost jednako prolazi kroz oba medija, što uzrokuje da nam kugle budu nevidljive. Verzija priče je pyrex staklo i baby ulje. Staklo postane nevidljivo iz istih razloga, indeksi prelamanja su gotovo isti za ulje i staklo. U jednom momentu je jedna djevojčica rekla "Profesorice, niste nam trebali otkrivati naučnu stranu bajke, meni su tako lijepe ove priče. Posebno priča o zemlji slomljenih stvari. Možda da uradimo misaonu vježbu: za koje stvari smo u svom životu mislili da su slomljene, a nismo ih pokušali vratiti? Te njene riječi su me podsjetile na jednu japansku umjetnost koja ima i duhovnu vrijednost, naime japanska restauracija slomljenih predmeta se zove kintsugi, ili kintsukuroi, doslovno prevedeno zlatni („kin“) i popravak („tsugi“). Ova tradicionalna japanska umjetnost koristi plemeniti metal - tekuće zlato, tekuće srebro ili lak sa zlatom u prahu - kako bi spojila dijelove slomljenog predmeta od keramike. Tehnika se sastoji u spajanju fragmenata i davanju novog, profinjenijeg izgleda. Svaki popravljeni komad jedinstven je zbog slučajnosti kojom se keramika raspada i nepravilnih uzoraka koji su poboljšani upotrebom zlatnog lijepljenja. Zaista, tehnika kintsugi sugeriše mnoge stvari. Mjesta na kojima smo bili slomljeni mogu postati dragocjeni. Trebali bismo pokušati popraviti stvari jer ponekad tako dobivamo dragocjenije predmete. To je bit otpornosti. Svako od nas trebao bi potražiti način da se s traumatičnim događajima nosi na pozitivan način, uči iz negativnih iskustava, uzima najbolje od njih i uvjerava se da upravo ta iskustva svaku osobu čine jedinstvenom, dragocijenom. Ovu "magiju" su moji đaci prezentirali na Evropskoj noći istraživača i na svom štandu su cijelu noć imali okupljenu gomilu djece. Ono što mi je ostalo u sjećanju je da su neka djeca pojurila rukom u čašu da se sama uvjere gdje je nestao polomljeni dio kuglice, ali su roditelji bili napeti, čak i oprezno povlačili dječiju ruku.
"Kasno sinoć, nestašno, nevidljivo, sićušno čudovište po imenu Gorg ugrabilo mi je jedan od najdražih čarobnih novčića i pobjeglo s njim. Srećom, čarobni novčić ima način zarobljavanja onih koji ga pokušaju ukrasti. Novčić je zatvorio Gorga okruživši ga ovim balonom. Kad bi samo pustio čarobni novčić, bio bi slobodan. Ali on je tako tvrdoglavo čudovište - jako želi moj čarobni novčić. Sada zgrabim vrh i dno balona, zarotiram ga. Čak kad ga ovako snažno vrtim unutra, Gorg se drži čvrsto. Slušajte pažljivo - čut ćete kako zavija!" (Za manje uzraste dati zadatak da nacrtaju Gorga!) Kada sam ovaj ogled uradila u razredu, djecu je zvuk asocirao na "vuvuzele"! Posebno kada sam umjesto novčiča postavila šestougaonu maticu. Nauka iza trika: Da biste razumjeli šta se događa, pokušajte posmatrati nešto šta se događa u vama poznatom predmetu - stereo zvučniku. Stavite ruku ispred zvučnika dok svira muzika. Osjećate li "zujanje" u ruci? Zvučnik vibrira uzrokujući da molekule zraka u blizini osciluju na isti način.Vaša ruka osjeća vibracije, ali vaše ih uši čuju - kao muziku! Svi zvukovi koje čujete uzrokovani su vibracijama molekula zraka oko vas. Dok se novčić (kli matica) kotrlja u balonu, uzrokuje da balon vibrira. Kad guma balona zavibrira i zrak u balonu i oko njega vibrira. Balon se ponaša kao rezonator kako bi zvuk bio glasniji. Veza sa srednjoškolskim kurikulom: prostiranje zvuka, rezonancija, frekvencija zvuka, polimeri.
Za ovu magiju mi je trebala obična čaša i "zlatnik" (kupila sam ga u odjelu dječijih igračaka) Magiju počinjem pričom: Nekada davno, postojalo je prelijepo kraljevstvo u kojem su živjele dvije sestre po imenu Meg i Kate. Sestre su više od svega voljele smijeh i igru. Jednog dana njihova majka, kraljica, koja ih je neskrajno voljela, dala im je nevjerovatan poklon: prelijepi zlatnik za koji je rekla da je čaroban. 'Moje drage kćeri, rekla je kraljica, 'bez obzira koliko vremena prošlo, ili koliko godina ste starije, kad uzmete taj čarobni zlatnik, vi ćete opet postati djeca!' Sestre su bile oduševljene! Biti uvijek dijete je divno! Kako su godine prolazile, a Meg i Kate odrastale, često bi uzimale zlatnik kako bi se mogle ponovo biti djeca. Što su bivale starije, zlatnik je postajao dragocjeniji. Ali, vijest o čarobnom novčiću proširila se i na druga kraljevstva. Svi su htjeli bar na tren biti opet djeca! Poželjeli su ga imati. I vojska susjednog kraljevstva, krenu u pohod na Kraljevstvo Meg i Kate u potrazi za čarobnim zlatnikom. Tada je majka kraljica zatražila moju pomoć. Moj zadatak je bio da sakrijem novčić! Postupim ovako: Majka kraljica je zlatnik držala na stolu ispod ove čaše. Novčić sam sakrila samo dodavanjem vode u čašu i postavljanjem tako da, kada se gleda sa strane, novčić "nestaje". Nauka iza trika: Zasluga pripada lomu svjetlosti. Zlatnik možemo vidjeti, jer se svjetlost od njega odbija u svim smjerovima, a dio te svjetlosti putuje pravolinijski do našeg oka, zapravo, kao da "odskače" od novčića, putuje zrakom, kroz prozirno staklo čaše i - na kraju - opet zrakom do naših očiju. Iako je malo promijenila pravac, većina svjetlosti se svejedno probije do nas i mi i dalje vidimo novčić. Međutim, kada sam u čašu nasula vodu, činilo se da je novčić nestao, ali to su zapravo bile samo fenomeni loma svjetlosti: nijedna zraka nije uspjela doći do naših očiju. Svjetlost sa novčića na dnu sada mora prolaziti dodatno i kroz vodu koja mijenja ugao loma i pri jednom uglu gledanja, ne dopire do naših očiju. (Veza sa školskim kurikulumom: pravolinijsko prostiranje svjetlosti, refrakcija (lom), indeks loma i totalna refleksija) Kako su djeca reagovala? Jednostavno su ponovo zavirivala u čašu, da se uvjere, da li je zaista novčić još uvijek tamo! Aaaa, evo gaaaa, niste nas prevariliiii!!! Onda objasnim da je trik u uglu gledanja pri kojem zrake svjetlosti ne dopiru do naših očiju.
Jednom davno živio je mladi princ u sjajnoj palači - princ koji je volio kroz prozor svoje spavaće sobe gledati u tamno nebo i zvijezde postavljene na njemu poput sjajnih bisera. Ispod njegovog prozora prostirao se kraljev vrt njegovog oca, široko i lijepo dvorište ispunjeno grmljem i drvećem u loncima; a u visokom drvetu naranče usred sve te ljepote živjela je mala noćna ptica, stidljivo, nježno stvorenje koje se uvijek skrivalo u najdubljem dijelu svog doma, blizu debla i među najdebljim granama. Niko, ni vrtlari ni sluge ni sama kraljevska porodica, nisu znali odakle je ta ptica potekla niti ju je iko vidio prije. Imala je dugačak rep i crvenu boju perja. Možda najčudnije od svega, činilo se da se ptica nikada nije niti letjela, a svako jutro je princ nalazio otiske njenoih stopala na scom jastuku Bila je to ptica duh. Kralj me zamolio da je zajedno sa vama zatvorim u kavez. Kako pticu duha zatvoriti? Pa to je nemoguće!!! Ali za magičara-fizičara ništa nije nemoguće! Pripremim slike ptice i kaveza. (slika dolje) Znatiželjni dobrovoljac treba da se zagleda u oko crvene papige dok polako brojim do 20, a zatim odmah pogleda neko mjesto u praznom kavezu za ptice. U kavezu bi se trebala pojaviti slabašna, sablasna slika plavozelene ptice iz priče. Nauka iza trika Šta se dogodilo? Sablasne ptice nazivaju se naknadnim slikama, odnosno to su slike koje ostaju u vidnom polju čak i nakon što smo nešto prestali gledati. Primjer toga je npr. kada gledate u sijalicu ili svijeću u mraku, i prestanete gledati u to, a još uvijek vidite svjetlost u obliku sijalice ili svijeće. Naknadne slike nastaju nakon što fotosenzori mrežnice postanu prezasićeni od gledanja u istu boju. Nakon izlaganja dvadesetak sekundi jednoj boji, očni fotosenzori izgube snagu za tu boju. Ako nakon toga pogledamo u praza bijeli papir, fotosenzori će biti slabi što se tiče prethodne boje u koju smo duže gledali, no svježi i jači za detektiranje ostalih boja. Taj disbalans uzrokuje da um percipira sliku (naknadnu sliku), no u boji s druge strane spektra od prve: Ako duže vrijeme gledamo u zeleni objekat, naknadna slika trebala bi biti crvena, a ako gledamo u žuti, vidjet ćemo plavu boju itd. Ovu iluziju djeca jako vole, pa nekoliko trenutaka poslije vide pticu i na zidu učionice. Jedan učenik je došao na ideju da umjesto ptice nacrta pravog duha, kako bi priča postala "začinjenija"! Drugi su pitali da li je to verzija iluzije u kojoj se gleda u jednu sliku, a naknadno nam se pojavi slika Isusa? Moguće. Ovo bi bilo dobro kad bi duže trajalo, gledaš u formulu iz fizike prije kontrolnog, pa je imaš naknadno na kontrolnom. Jedan joj dobaci, gledaj ti svoju crvenu jedinicu, pa ce ti cijeli dan biti pred ocima!!!
Jednom davno bila je djevojčica koja se zvala Violet. Njena maćeha nije ju voljela, pa se jednog dana odlučila riješiti djevojčice. Jedne hladne zime, odvela ju je u duboku šumu i tamo je ostavila. Zalutala u dubokoj šumi, djevojčica je u kratkom vremenu zaspala i smrznula se. Ali nije umrla. Uspjela se pretvoriti u mali cvijet ljubičice koji nazivamo ljubičica. I od tog trenutka, taj cvijet najavi proljeće prije nego što se snijeg otopi. Ja ovdje imam čarobni prah kojim ću dozvati miris male ljubičice. Za ovaj trik su mi potrebni natrijev karbonat i ricinusovo ulje. Natrijev karbonat možete kupiti u poljoprivrednim apotekama, jer se s njime čiste i vinogradarske bačve, a ricinusovo ulje se može nabaviti u apoteci. U suhu epruvetu ili malu laboratorijsku čašu dodam malo natrijevog karbonata i 3 kapi ricinusovog ulja. Zagrijem posudu u plamenu plamenika ili na rešou, dok se oblak bijele pare ne izdigne iz hemikalija. Zatim prošetam po učionici sa staklenom čašom u ruci da se miris ljubičice rasprši. Nauka iza trika Kada se natrijum karbonat i ricinusovo ulje zajedno zagriju, jedan od njihovih proizvoda je jonon. Iako je ovo jedna od jednostavnih demonstracija, ovo je poprilično kompleksna reakcija (citral i aceton sa kalcij oksidom kataliziraju aldol kondenzaciju). Smjesa alfa i beta jonona je odgovorna za karakteristični miris ljubičica. Beta jonon je također komponenta zaslužna sa miris ruža. Prirodni ili sintetički jonon se koristi u mnogim parfemima i aromama. Ovdje djeca nisu željela da im otkrijem tajnu trika. Jednostavno, željeli su vjerovati u proljeće. (Helmenstine, Anne Marie, Ph.D. "Odor of Violets Chemistry Demonstration." ThoughtCo, Aug. 27, 2020, thoughtco.com/odor-of-violets-chemistry-demonstration-606063.) Čarobni naučni trikovi izvrstan su način da djecu "privučemo" u nauku. Djeca mogu naučiti kako molekule djeluju ili zašto hemikalije različito reaguju kad se miješaju. Djeca ove čarobne trikove mogu podijeliti u porodici i sa prijateljima, napraviti vlastite video zapise. To će pomoći ojačati ono što su naučili u školi kao trajno znanje. I na kraju (još) jedna zanimljivost: Da ni astronauti ne odustaju od magije i igre potvrdio je Richard Garriott (zvani Lord Brit), astronaut i veliki zaljubljenik u priče. Voli dijeliti svoju strast prema svemiru kroz zabavu i učenje koje je iskusio tokom svog posjeta Međunarodnoj svemirskoj stanici u oktobru 2008. Ovaj zagriženi astronaut-mađioničar poigrao se magije i u svemiru. Izveo je prvu cjelovitu čarobnu predstavu na svijetu na ISS-u. Naravno bila je to samo lukava nauka koja se maskirala kao magija. http://www.skolegijum.ba/tekst/index/2456/magija-na-casu-fizike?fbclid=IwAR2kKKC1KCBRuvmCAeqiHFrlZAieSrSIKAVKVvncpudqHIvfRk4wSVWILDo Verzija naknadnih slika je sljedeće
Slika ispod izgleda malo čudno, tamo su neki zbrkani majmuni. Bit će vrijedno vašeg vremena da ih fiksirate barem 10 sekundi. Pustite da vam pogled "visi" na malenoj crvenoj meti u sredini, pripremajući se za pomicanje pogleda na bijelu površinu. Na bijeloj pozadini možete prepoznati lice, Alternativno: Nakon fiksacije, zatvorite oči. Nakon nekoliko sekundi pojavit će se lice. Comments are closed.
|
Copyright ©2022 STEM KLUB, web stranica Amne Dervišagić All Rights Reserved Mart 2022Decembar 2021Novembar 2021Oktobar 2021Septembar 2021Avgust 2021Juli 2021
Juni 2021Maj 2021April 2021Mart 2021 Decembar 2020Novembar 2020Oktobar 2020Septembar 2020 Avgust 2020 Juli 2020Juni 2020Maj 2020 April 2020Mart 2020Februar Novembar 2019Oktobar 2019Septembar 2019 All of Al Maj 2019 Kockica u svemiru |